Vol.1 No.1 大一下期末月的生活雜記

▍調整一下電子報發信時間

想改成我星期日寫、星期一早上七點發信,

各位早安 (/ω\)

(昨天太晚設定沒注意到日期啊啊啊,勉勉強強在還算早上的時候寄出了)

▍各種期末報告本週進度回顧

報告一號

  • 上週末訪談了一位我一直有在關注也相當欣賞的夥伴,收穫頗豐但一直沒時間整理,得在 6/6 前至少生出一份研究結果簡報來,目前有點頭痛。
  • 但議題滿有趣的也重要,正文交出去之後再來完整說明。
  • 之後再問問受訪者,如果可以的話值得單開一篇好好介紹。
  • 接下來需要整理訪談資料+做文獻回顧(然後還要期末考QAQ)

報告二號

  • 在總圖窩了一早上把正文寫到一個可以跟教授討論的程度,討論完之後重看批注滿滿的檔案,覺得不愧是教授ㄚ。架構跟敘事邏輯都對讀者友善很多,以後寫類似的東西可以把架構再搬來用。收穫頗豐。

▍期末生活的各種崩潰

環境衛生學,簡稱環衛,公衛系必修課。這次考試範圍教到各種病媒,蟑螂老鼠蚊子等等(以下沒有照片請放心)以至於我現在傳完貼圖之後:

讀到瘋掉。而且環衛的簡報超級不適合配飯。

▍對於回饋的期待

之前因為在處理類似的主題,跟讀帳的朋友交換了彼此課堂上拿到的書單,很喜歡這種交流方式,也希望可以透過電子報的形式讓互動跟交流變得更簡單 (/ω\)

所以雖然很多主題都還在入門階段,但依然會在這裡持續記錄、分享,如果讀者裡有更熟悉這個領域的人就太好了,請多指教、我需要你w

針對電子報本身,前十期都還在實驗期間,所以希望大家無論喜歡/不喜歡任何元素都要告訴我!可以:

雖然電子報每週會直接寄到大家的信箱,但直接按信件下方的「回覆」的話我收不到喔!需要大家填表單或額外寫信

如果有人知道其他做法能讓大家直接回信再拜託告訴我了QAQ

▍一些預定的內容清單

  • 當讀書不一定是正業、正業不一定要讀書——大學裡的「不務正業」到底是什麼?
  • 這學期在幹嘛之報告寫什麼:兒少社群媒體使用規範政策
  • 這學期在幹嘛之報告寫什麼:與健康資訊相遇的歷程
  • 在宿舍裡重建生活
  • 創作者小故事:「永遠不缺靈感與題材」的秘密
  • 創作者小故事:真的有辦法變出穩定的收入嗎?
  • 創作者小故事:我真的有想讓這些內容擴散嗎?
  • 創作者小故事:被讀者認出來/在現實生活中遇到讀者這檔事
  • 對於一些用詞的感受觀察:網紅、作者、創作者
  • 對於一些用詞的感受觀察:政客、政治、公務員
  • 如何搞定家長

持續募集!歡迎許願!


在諸多期末考跟作業裡掙扎,本週是短短的信,星期一一起加油 (●°u°●)​ 」


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很高興你讀到這裡!希望有帶來一些幫助或一點陪伴與快樂。我們下個星期日再見。

有任何想說的話可以到:

請不要直接在信箱裡按「回覆」喔!目前測試下來這樣我收不到信。

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